Chủ Đề Bản Thân Giáo Án Mầm Non 3 Tuổi


Bạn đang xem: Chủ đề bản thân giáo án mầm non 3 tuổi

*
*

Xem thêm: Cách Đặt Tượng Ông Thần Tài Trong Nhà Như Thế Nào Cho Đúng, Gợi Ý Cách Đặt Ông Thần Tài Trong Nhà

quý khách vẫn xem nội dung tài liệu Giáo án Mầm non Lớp 3 tuổi - Chủ đề: Bản thân - Trên mặt nhỏ bé gồm gì - Vũ Thị Huệ, để mua tài liệu về đồ vật chúng ta clichồng vào nút DOWNLOAD ở trên
Giáo án hội giảng Lĩnh vực :Phát triển nhấn thức Chủ đề :Bản thân Hoạt động học:Khám phá công nghệ Trên phương diện bé xíu gồm gì ? Độ tuổi :3-4 tuổi Số lượng trẻ:20-25 trẻ Thời gian:20-25 phút ít Người dạy: Vũ Thị Huệ Địa điểm:ngôi trường mầm non Nghĩa HảiMỤC ĐÍCH 1.Kiến thức-Tthấp biết thương hiệu những thành phần cùng bề mặt cùng hiểu tác dụng của chính nó.-Tphải chăng biết cần phải duy trì gìn lau chùi và vệ sinh cho các bộ phận của khung người. 2.Kĩ năng-Tphải chăng biết chơi trò chơi-Biết vận động theo nhac bài xích hát: “Hãy luân phiên nào”.-Biết trả lời đúng thắc mắc của cô ;vấn đáp khổng lồ ,rõ ràng mạch lạc. 3.Thái độ-Trẻ hứng thụ ttê mê gia hoạt động.II.CHUẨN BỊ-Gương,trống rung lắc, hộp vàng đựng xáp thơm,tnhãi nhép khuôn phương diện nhỏ bé trai,bé bỏng gái.III.CÁCH TIẾN HÀNH Dự con kiến hoạt động vui chơi của cô Dự kiến hoạt động của trẻ1.Ổn định tổ chức triển khai tạo hứng thú-Cô đến trẻ ngồi hình chữ U Cô đưa cái gương ra 2.Nội dung-Cô hỏi trẻ:cô bao gồm cái gì trên đây ? -Cô treo mẫu gương lên bảng.-Cô Hotline một ttốt lên nhìn vào gương cùng hỏi trẻ:Con chú ý vào gương,bé thấy gì nào ?+Trên khuôn phương diện nhỏ gồm gì?+Có mấy mẫu mắt ?+Có mấy mẫu mũi ?+Có mấy chiếc miệng ? Đúng rồi,quan sát vào gương bé thấy:hai bé đôi mắt sáng sủa lung linh,một cái mũi nhỏ dại nhắn và một cái miệng thiệt xinch.Lúc bé vui,ai oán,khó chịu,cân nhắc,tất cả gần như được biểu lộ trên khuôn mặt của mình .Cô mời con về ghế ngồi của chính mình nào. Hôm ni cô cũng đều có 2 tranh ảnh vô cùng đẹp vẽ về khuôn mặ các bạn trai,bạn nữ Tặng Kèm lớp bản thân đấy,bọn chúng bản thân thuộc quan lại sát coi nhé.*Mắt:-Chúng mình chú ý coi đấy là mẫu gì?+Mắt để triển khai gì ?+Nếu không tồn tại mắt thì làm sao ?Các con hãy chơi trò chơi thuộc cô nhé,cả lớp “trốn cô,trốn cô” nào!+Cô mang đến tphải chăng bịt đôi mắt lại và hỏi trẻ:Lúc bọn chúng bản thân bịt đôi mắt lại,bọn chúng bản thân tất cả bắt gặp thầy giáo không ?“Cô đâu,cô đâu” ?Tthấp chỉ tay vào cô+Vậy bọn chúng bản thân đã nhìn thấy cô giáo chưa, dựa vào tất cả vật gì cơ mà bọn chúng mình nhìn thấy được?-Cô chỉ tiếp vào tranh:những nhỏ bao gồm thấy 2 hòn bi tròn xoe ngơi nghỉ bên trong đôi mắt không ?+Đó là bé ngươi đấy.Con ngươi gồm màu gì?+Bên trên măt là lông mày,bao quanh đôi mắt là lông nheo có công dụng hỗ trợ cho bụi bặm ko rơi vào hoàn cảnh đôi mắt được.Vậy đôi mắt tất cả đặc trưng cùng với chúng ta ko ? Các con ạ,đôi mắt cực kỳ đặc biệt cùng với bọn họ,giúp bọn họ chú ý các đồ vật ,loài vật, cây xanh ,chú ý đường đi...ví như không có mắt thì không nhận thấy gì.Người bị hư đôi mắt ko bắt gặp thì điện thoại tư vấn là fan mù.Để giữ lại gìn cùng bảo đảm mang lại hai con mắt các bé không được dụi tay lên đôi mắt ,không được chọc đồ nghịch vào mắt .Nếu bị nhức mắt thì bắt buộc đi kiểm tra sức khỏe bác sĩ ,với nên ăn uống nhiều thực phẩm có chứa các hóa học Vitamin A làm cho mắt luôn luôn sáng sủa khỏe khoắn nhé!*Mũi:-Cô gồm một hộp kim cương tặng kèm mang đến lớp mình ,chúng ta làm sao lên mở đến cô coi bên phía trong vỏ hộp rubi bao gồm gì nào ? + Cô Điện thoại tư vấn trẻ lên msống.+Thế bên phía trong hộp tiến thưởng bao gồm gì vậy ?Con cố gắng đưa đến các bạn thuộc ngửi coi.Để phân phát hiện nay được mùi hương thơm trong hộp bọn chúng bản thân nhờ vào dòng gì?-Cô chỉ tiếp vào trạng rỡ :Cái mũi nằm tại vị trí giữa khuôn mặt với gồm công dụng hỗ trợ cho bọn chúng bản thân thsinh sống,ngửi được những mùi hương xunng xung quanh đấy.Các con hãy nhớ là ko được đến tay vào mũi ,ko được chọc tập đồ vật đùa vào mũi khỏi bị nhức và bị ra máu nhé!*Miệng:-Cô chỉ vào tma lanh :Thế ở bên dưới chiếc mũi là cái gì đây?Đúng rồi,làm việc bên dưới loại mũi là một cái miệng dễ nhìn.Miệng cười thời điểm các nhỏ nô nức ,miệng mếu thời điểm những con khóc với mồm còn để triển khai gì nữa?*Tai:-Cả lớp thuộc nhìn coi cô tất cả cái gì đây ?-Các bé chú ý xem cô làm những gì cùng với dòng trống này nhé(Cô gõ trống đến trẻ nghe)c+Chúng bản thân tất cả nghe thấy tiếng gì không?+Nhờ tất cả cái gì cơ mà chúng mình nghe thấy được?+Các nhỏ hãy sờ tay lên 2 bên như cô và những nhỏ thấy gì ?Cô hỏi lại trẻ :Tai để làm gì?_Tóm lại:Trên khuôn mặt chúng bản thân gồm 2 mẫu mắt,bao gồm một cái mũi,một chiếc miệng,nhị cái tai làm việc 2 bên.Mắt giúp bọn họ nhìn;mũi nhằm ngửi ;mồm xinh nhằm ăn cơm,nhằm nói;tai để nghe.Để giữ gìn vệ sinh cho các bộ phận kia,chúng ta nên làm gi ?3.Kết thúc:Cô và tphải chăng thuộc chuyển vận bài :”Hãy luân phiên nào”-Tthấp trả lời:cái gương-Tphải chăng quan sát vào gương cùng trả lời:khuôn mặt xinch ạ.+Có 2 mẫu đôi mắt .+Có 1 chiếc mũi.+Có 1 cái miệng.-Tthấp quan lại giáp trỡ với trả lời thắc mắc của cô.-Ttốt trả lời:cái đôi mắt.+Mắt để xem.+Cả lớp lấy tay bịt đôi mắt lại.+Không ạ.+Nhờ gồm loại mắt .-Có ạ.-Tphải chăng lên mngơi nghỉ hộp đá quý và ngửi.-Trẻ chũm xuống mang đến các bạn ngửi.-Nhờ vào chiếc mũi.Vâng ạ.Cái miệng xinc.-Miệng xinc nhằm ăn cơm,để rỉ tai ,để học bài bác.-Cái trống.Tiếng trống.Cái tai.Có 2 cái tai.Tai để nghe.Đánh răng ,cọ mặt lau chùi và vệ sinh sạch sẽ hàng ngày.Ttốt di chuyển thuộc cô.